PROCESO DE INVESTIGACIÓN

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Estrategias para ayudar al niño con necesidades educativas especiales en casa

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  Las NEE son las dificultades o discapacidades que interfieren en el proceso de aprendizaje de un alumno que hacen que sea más complejo que el de la mayoría de niños de su misma edad.   (UNIR, 2022) Las necesidades educativas especiales (NEE) se refieren a aquellas demandas específicas que un estudiante puede tener que requieren apoyos adicionales para garantizar su pleno desarrollo académico. Estas necesidades pueden surgir debido a discapacidades físicas, mentales, emocionales o sociales, así como a factores ambientales o de aprendizaje. Actualmente, las Necesidades Educativas Especiales se dividen en dos campos: Necesidades Educativas Especiales Permanentes (NEEP) Se refieren a aquellas condiciones o situaciones de diversidad funcional, discapacidad o dificultades de aprendizaje que afectan significativamente el proceso de enseñanza y aprendizaje de una persona de forma continua a lo largo de su vida. Discapacidad Intelectual Discapacidad Sensorial (visual, auditiva) ...
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BASES LEGALES

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  Bases Legales de la Investigación El Ministerio de Educación, mediante Acuerdo Ministerial N° 0049 expide la Normativa para el Fomento de la Investigación en el Sistema Nacional Educativo, la cual entiende como investigación educativa al estudio científico y organizado para analizar con rigurosidad y objetividad la situación y los efectos de las acciones e intervenciones educativas. Las propuestas de proyectos de investigación pueden ser realizadas por: estudiantes, profesores, autoridades educativas, funcionarios públicos, investigadores independientes y fundaciones y organizaciones nacionales y extranjeras sin fines de lucro (   (Educación, 2022) La normativa reconoce la existencia de investigaciones internas, aquellas promovidas y desarrolladas por el propio Ministerio de Educación y las investigaciones externas, ejecutadas por investigadores con recursos ajenos al Ministerio de Educación. Tanto las investigaciones internas, como las externas, deberán ingresar al catálo...
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BIBLIOGRAFÍA

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Bibliografía ASEFIE, C. (2017). EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA . Obtenido de file:///C:/Users/Andrea/Downloads/adminomp,+uazuay-asefie-desarrollo-educativo-libro.pdf ecuador, e. g. (2022). Investigación Educativa . Obtenido de https://educacion.gob.ec/investigacion-educativa/ Educacion, M. (2022). Investigacion en ciencia y tecnologia . Obtenido de TERCER CURSO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO: https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/09/Optativa-Investigacion-en-Ciencia-y-Tecnologia.pdf Farfán, L. y. (abril de 2006). LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA COM BASE DE LA NUEVA. Obtenido de file:///C:/Users/Andrea/Downloads/La-investigaci%C3%B3n-educativa-como-base-de-la-nueva-educaci%C3%B3n-LOPEZ-Y-FARFAN.pdf Kenenth, W. (2017). rompiendo barreras de la informacion . Obtenido de file:///C:/Users/Andrea/Downloads/Cap.5-La%20investigaci%C3%B3n%20educativa%20en%20el%20Ecuador.pdf monografias. (agosto de 2015). Formación de ...
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